jueves, 31 de julio de 2008

Ces 2008 : Formando teóricos

Lo primero dar las gracias tanto a los tutores como al director del curso Miguel Martín como a las personas que hicieron posible este curso con un trabajo que se prolongó y se prolongará durante varios meses. También decir que estoy encantao de haber conocido a grandes personas durante este curso, a parte de los asturianos que ya los conocía sobretodo a la gente de mi grupo (Gorka, fran, Diego y Adrían) que espero volver a verles algún día. Contigo Gorka que ya se que lees mi blog ya sabes que nos vemos en Durango. También me lleve una grata sorpresa al ver la humildad y la calidad humana de gente que vivió y vive de esto como son Galilea, Reynes, Bernabé, Sony Vazquez, Azofra, Nicola....
Mi sensación del curso es que de alguna forma deben plantearse que tipo de formadores quieren hacer. La sensación global que quedo refrendada en los exámenes es que quieren formar teóricos de esto. El examen más que de poner ejemplos prácticos fue teórico puro. En ste sentido pienso que se debería de reflexionar, ya que no es una mala intención de los organizadores sino un mal concepto de lo que debe ser formar un entrenador de baloncesto.
Mi sensación personal es positiva ya que aprendí muchos detalles que me serán útiles de grandes maestros como Pedro Martinez, Jordana, Casimiro, Paco García y sobretodo de Ricard Casas un showman el tio, verle hacer 20 planchas en 20 minutos no tiene precio, y verle como mete intensidad a los chavales, relajarlos poniendo a uno a bailar y el cantando con otros a coro la canción de Cheno "cuando tu vas, yo vengo de alli", muchas risas.. y no olvidarnos del mítico ya RUSOOOOOOOO!! que le llamaba a un jugador.
Para finalizar puedes decir que volvería a pesar del cansancio, por conocer a estos grandes profesionales y por compartir 15 días con gente sensacional
Un abrazo a todos y que os vaya bonito

viernes, 25 de julio de 2008

Ces 2008: esto es un no parar

Bueno como véis no puedo cumplir con lo previsto ya que al final el ritmo de esto te acaba pasando factura. Mi enhorabuena a carlos yeray por lapaciencia que tiene. Un PLACER HABERTE CONOCIDO. Antes de llegar al curso mi único objetivo era salir de aquí siendo mejor entrenador, para poder formar mejor a los chavales o afrontar con garantías el reto que se me plantea este año en 1º nacional. La verdad que vas aprendiendo detalles que me serviran mucho, pero siempre te dan ganas de mucho más y creo que esto es algo que se deberán pensar los tutores. Creo que se nos puede sacar mucho más jugo. Un saludo especial para mi tutor Mario Madejón, una gran persona y al que le estoy dando el curso con mis ideas locas... oye mario esto esta bien?? esto se peude ahcer así?...de verdadgracias por aguantarme pero todavía me debes losbloqueos directos jaja. Por lo demás destacaría la cercanía que los profesionales tienen, yo creo que es bueno que se den cuenta de que deben de valerse de la experiencia que les podemos aportar en lo que se refiere a llevar unequipo y é sobretood un partido. También al empezar este curso pense en is puntos fuertes y débiles y pense que debería mejorar en entrenamiento y en formación. Gracias a profesionales como Nacho Coque, Ricard Casas, Paco García y sobretodo un tipo peculiar como es Ramón Jordana, que el tio es una maquina de baloncesto, he meorado mis mayores deficiencias. Táctica, siempre se aprende algo... Gracias Casimiro por confirmar lo bueno que pense que eras... en dirección creo que es donde mejor me desemvuelvo pero en estos días que quedan intentaré sacar alguna cosa de esto. Ya estamos en la recta final y como dirían los toreros como Nacho Azofra.. Suerte y al toro




saludos.

lunes, 21 de julio de 2008

Curso superior dia 5: Jordana y Alemany



(¿Alguien ha asistido alguna vez a un clínic de Ricard Casas? Los que sí ya saben que mañana disfrutarán de baloncesto en estado puro y los que no, felicidades, porque descubrir a Casas es acercarse definitivamente a la pasión por el baloncesto. Mañana los 165 alumnos del Curso Superior acabarán la jornada con un “subidón” del que no bajarán en años)

Seguramente a los conocimientos técnicos del jugador habrá que sumarle intangibles fundamentales para su adaptación a los siguientes pasos en su formación. Ramón Jordana y Josep Alemany no se han quedado nunca en el enunciado de las teorías y esa capacidad suya para darles vueltas a las turcas del entrenamiento es lo que le ha convertido en dos reconocidos expertos en el trabajo con jóvenes talentos.

Un vídeo de optimización individual preparado por Jenaro para arrancar en el primer domingo del Curso que inicialmente contagia el ritmo cansino de los días festivos pero muy pronto acaba por convertirse en un día más de estudio y aprendizaje. Sí porque me comentan que ha habido buen filing entre Jordana y los alumnos y por lo tanto esas clases que van desde el ejemplo práctico a la teoría profunda son recibidas y llevadas con máximo interés. Porque por encima de todo los entrenadores somos formadores y cada vez queda más claro que la formación del jugador/a no finaliza nunca. Jordana se entregó y los alumnos disfrutaron hasta el punto de alargar media (hasta las dos y media) finalizando por el ruido de las tripas del personal.

Se ha trabajado en la Construcción de un Jugador y se han puesto en común muchas teorías propuestas. Y una vez finalizada una mañana interesante se ha disfrutado de una tarde donde el bombardeo de preguntas de la clase Quiz han ido dirigidas hacia Josep Alemany en ese método fundamental de la progresión del jugador en el entendimiento del juego a través del 1X1, 2X2 y 3X3. Técnica y táctica se fusionan en la necesidad de que el jugador sea capaz de saber interpretar las diferentes situaciones de juego. Quizás sea esa virtud la más difícil de asimilar por parte de los jugadores porque la lectura de juego va bastante ligada con la capacidad innata del jugador. Eso sí, el margen de mejora existe siempre, mayor o menor, y seguramente la calidad del entrenamiento se convertirá en factor determinante para exprimir esa mejora.

Las frases del día

Josep Alemany:
- Todos los entrenadores podemos aprender de los jugadores sea cual sea su edad
- Existen cinco líneas de pase, debemos decidir cuál es la más adecuada en cada momento y ejecutarla correctamente. Eso nos dará un gran salto de calidad.
- Es muy importante observar qué hace nuestro oponente tanto en ataque como en defensa.

Ramón:
- El objetivo de todo es aprender jugando.
- Cuando hago el proyecto del jugador no me atrevo a verlo, ni tan siquiera me lo imagino.
- Yo soy un artista, odio ser artesano.
- Si al jugador le enseñas a conocer el juego desde el principio, es más fácil que aprenda a defender.

fuente: feb.es

sábado, 19 de julio de 2008

Curso superior dia 4 : España y Evaristo Pérez

Nota informativa: En las clases de mañana por la mañana se prohíben las gafas de sol en el interior del aula. Existe la teoría de la fila que se ocupa en día festivo es inversamente proporcional a las horas de sueño. Lo digo porque el primer sábado noche, con el calorcito y el “color” que hay esta fantástica ciudad invita a perderse entre la fiesta malagueña y claro, luego pasa lo que pasa. “Venga, una vuelta y la una en la residencia…”. ¡Ja!

Por cierto, había que analizar el partido España – Portugal y alguno se pasó de listo incluyendo a Pau Gasol, otros de escuetos calificando a los jugadores como lo hacen en el “Marca” y los mejores se acercaron brillantemente a la ambiciosa propuesta de Jenaro, ex ayudante de la Selección y el Real Madrid y que disfruta sacando informes hasta del número de teléfono de la novia del jugador analizado.

La verdad es que analizando el partido de la Selección uno saca la conclusión de que Aíto consigue que todos los jugadores que entrena vayan al límite desde principio a fin independientemente del nivel del rival, de la diferencia del marcador o de la trascendencia del partido. Cuando lo habitual es que el nivel de intensidad baje tras un 43-16 al descanso, la Selección dejó en 2 puntos a Portugal en el tercer cuarto y la única canasta lusa, una entrada mal defendida, le costó el banquillo a Felipe Reyes. Más allá de unos conceptos perfectamente trabajados, la seriedad y el esfuerzo continúo se convierten en factores fundamentales para plantear cualquier estrategia defensiva.

Y tras Aíto, otro olímpico, un Evaristo Pérez que tiene la grandísima virtud de la humildad, de la capacidad para transmitir desde la sencillez. Un entrenador que vale la pena en lo profesional y en lo personal y que sabe como pocos construir ejercicios y crear entrenamientos donde sus jugadoras pueden implicarse y disfrutar.

Y hablando de disfrutar… feliz sábado noche. Para cualquier consulta sobre los mejores chiringuitos de la noche malagueña, dirigirse al director del Curso.

Las frases del día

EVARISTO PEREZ
“Hay que dejar lugar a las sensaciones”
“El arte del entrenamiento surge de la relación entre el conocimiento, la experiencia y como conglomerado de ellas de la intuición”
“Darle importancia concentración, intensidad y actitud cada vez que organizamos tareas”
“Adaptarse y equilibro deben ser claves a la hora de construir ejercicios y tareas”
“No hay recetas hay consideraciones que deben tenerse en cuenta a la hora de desarrollar ejercicios”
“Tenemos que buscar los “Puntos Calientes” del Sistema para trabajar los conceptos”
“Cuidado con la perdida de detalles, al realizar el ejercicio, son más importantes que las variables o variantes del mismo”
“Hay pases de “etiqueta” pero si no lleva la etiqueta también hay que cogerlo”
“Cada Acción debe ser considerada como la última”


fuente feb.es



Mañana si saco algo de tiempo intentaré contar un resumen personal del bloque de entrenamiento que hoy finalizamos. Ahora depués de currar en el ejercicio profesional y estudiar dos asignaturas me toca perderme en la noche malagueña..objetivo las 2 de la mañana... a ver en que acaba

Curso superior dia 3 : Paco García, Jordana y Trifón Poch

Pues como pasa en las pretemporadas el tercer día suele ser agotador porque se acumula el cansancio de los dos primeros y por delante aparece una montaña a la que escalar. Tranquilos porque a la que cuerpo y mente se habitúen al ritmo del Curso se adquirirá una marcha ideal para ir afrontando nuevos retos.

Además, empezar el día con Paco García siempre es motivador porque el técnico del Breogán sabe amenizar sus clases, en este caso sus respuestas, con esa dosis de emoción, de nostalgia y pasión necesarias en el trabajo de entrenador. Paco García es un tipo al que uno va apreciando en la medida que lo va tratando. No deja indiferente y es posible que provoque reacciones contrapuestas. Es un de los entrenadores más honestos y humildes con los que me cruzado. Eso sí, no se conforma con llegar, él quiere ganar y quedarse a las puertas como este año digamos que remueve las tripas. Pero sólo un rato porque ahora ya está el tío entusiasmado preparando la próxima temporada. Es de los que mejor ha entendido la filosofía de la LEB y por supuesto, como tantos en la competición, tiene capacidad sobrada para dirigir ACB y lo que le echen.

Y después de Paco García, un cazador de tendencias. Ah! Ramón Jordana, otro de esos entrenadores a los que el baloncesto nunca reconocerá su constante y muchas veces invisible labor. Porque muchas de las chicas que hoy en día llenan las vitrinas de la federación de trofeos han pasado horas en la pista impregnándose de su forma peculiar, sabia, profunda de entender el baloncesto. Al principio me costó pillarle el punto a Jordana pero a fuerza de escucharle me di cuenta que su discurso tiene una importante carga de profundidad. Hay mensaje y por lo tanto merece la pena quedarse con el fondo de sus cuestiones. Nada de lo que dice es banal y por lo tanto no es inteligente desconectarse cuando habla. Se volcó con su clase y consiguió enganchar al alumnado.

Otro que maneja un discurso interesante y profundo es Trifón Poch. Es este otro de los muchos entrenadores de nuestro baloncesto con una calidad fuera de dudas y con la capacidad además de saber absorber conocimientos desde la experiencia propia y ajena. Prepara los partidos con todo detalle y sabe sacar ventajas de donde nadie imaginaría.

La Sexta, con la emisión en diferido del partido de España, impidió que para finalizar una jornada de ocho horas de baloncesto se tuviera que visionar y analizar un partido (España-Portugal). Se dejó para mañana por la mañana donde Jenaro Díaz ya tiene preparados mil análisis que debatir. Me apuesto el ratón que muchos de los que estáis en Málaga veréis el partido dos veces.

Por cierto, felicidades a los noventa y cinco que han aprobado todo del Bloque Común. Pero ojo, que el primer partido de un campeonato no es trascendente y lo importante aquí también no es como se empieza sino como se acaba. Me comentan, eso sí, que el nivel de este curso es realmente alto. Bueno, bueno, no nos lo creamos demasiado…

Datos de los exámenes del bloque común:

Sociología 7,09
Biomecánica 6,82
Entrenamiento A.R. 6,78
Psicología A.R. 7,06
Gestión del deporte 5,85
Fisiología del ejercicio 6,17

Las frases del día

Paco García: Planificación en baloncesto

“La planificación debe estar enfocada a sacar el máximo rendimiento al jugador, ya que a él no le va a importar lo que te pase”

“Hay que intentar evitar las lesiones previsibles”

“Tan importante es entrenar como descansar”

“Debemos ser flexibles planificando y saber adaptarnos a las circunstancias ya que es rarísimo el equipo que empieza y termina con los mismos jugadores”

“No tiene sentido alargar la planificación más de 6 o 7 semanas, ya que tu trabajo normalmente no tiene tanto crédito”

“La semana es el período de tiempo básico sobre el que planificar”

Ramón Jordana: Variables operativas en el entrenamiento

“Obligar al jugador a tomar decisiones favorece el desarrollo de la inteligencia específica para jugar”

“Tenemos que formar jugadores con un amplio bagaje de respuestas motrices, ante situaciones cambiantes, eso los hará más ricos”

“Sois vosotros los que tenéis que trabajar para evitar que en el futuro digáis que no puedes hacer algo porque el jugador no lo domina”

“El jugar con las variables favorece el desarrollo de la creatividad”

“El recorrido que tiene el entrenador en el desarrollo de este sistema de trabajo es amplísimo“


Trifon Poch: Preparar una eliminatoria

“Como entrenadores debéis conocer los conceptos más que el estudio de casos. Eso formará parte de vuestras experiencias”

“Debemos tener recursos para responder a cualquier situación”

“En las eliminatorias es interesante tener preparado algo nuevo, algo que cambie la rutina ya que estimula”

“A los jugadores hay que implicarlos”

“La comunicación es un arma que debéis dominar como entrenadores”

“En una eliminatoria, hay que transmitir y exigir responsabilidades a todos, desde el jugador estrella hasta el utillero”

“En un partido de playoffs en campo contrario hay que sobrevivir al entorno”

Fuente FEB.ES

jueves, 17 de julio de 2008

Curso superior dia 2 : Coque y Gavaldá

Pues sí, era él, Nacho Coque, ese con el que os habéis comunicado a través de los foros durante meses. Ese que habíais visto tantas veces en el fondo del banquillo de la Selección, durante los minutos previos al calentamiento ayudando a estirar a los jugadores o al final del partido festejando victorias junto a técnicos y jugadores. Sí, Nacho Coque, un tipo con el que uno no dejaría nunca de hablar de baloncesto….

Tras el primer examen del Curso, para abrir boca más que nada, unas cuantas horas de preparación física como elemento fundamental en el baloncesto actual e incorporado a esa preparación integral del deportista. Nacho Coque es de los que defiende ya de manera absoluta y convencida que para mantenerse a un nivel competitivo ya no basta con ser un buen jugador. Además hay que ser un buen deportista. Y ser un buen deportista es una forma de vivir, que va desde el pensamiento hasta la conducta.

Como todos los grandes profesionales de este deporte Nacho Coque investiga constantemente en nuevas tendencias y además las integra en esa área biomédica que abarca los preparadores físicos, los médicos y los fisios de todas las selecciones nacionales, desde la base hasta la élite. Otra de esas iniciativas del Gabinete Técnico que persigue de manera obsesiva la interrelación de las diferentes áreas de los equipos, convergiendo todo en la parte técnico-táctica. Ha expuesto los últimos avances tecnológicos aplicados a la preparación física y ha defendido la teoría de que más vale calidad que cantidad.

Y es que ya nadie que quiera estar en vanguardia se le ocurre separar preparación física de la relacionada con el juego. Se tiende hacia la preparación integral del jugador donde cuerpo y mente forman un todo para beneficio del rendimiento del jugador. Parece complicado y sin embargo, en manos de Coque y compañía, todo se simplifica encontrando caminos adecuados para conseguir el éxito. Sí, ya se lo que pensáis todos/as una vez finalizadas las clases teóricas y prácticas de PF. Este tío vale la pena.

Estrenada la Clase Quiz con el presidente de la asociación de entrenadores, nacionales, extranjeros y muy pronto interplanetarios. Interesantes preguntas y no menos acertadas respuestas a un montón de temas. Porque vale la pena saber en el entorno que nos movemos y porque la vida del entrenador no termina en el rectángulo de juego.

Día duro sí. Que bien sienta una duchita al final de la jornada. Una charla relajada con los colegas, una buena cenita en la residencia o alrededores y la habitual llamada a la pareja. “Que si te hecho de menos”, “que si esto muy duro”, “que no veas lo que tendré que estudiar…” bueno, bueno… tampoco nos pasemos. Muchos ánimos compañeros y si veis a uno que escribe en Gigantes le pegáis una colleja de mi parte.

Las frases del día

NACHO COQUE:
“Los entrenadores tienen que saber integrar los apartados de las capacidades físicas con los técnico-tácticos, tanto si tienen preparador físico como si no.”
“Antes de iniciar cualquier trabajo de preparación física, en especial de fuerza, debemos trabajar la PREVENCIÓN. Somos agentes de salud”.
“En formación, especialmente, es obligatorio el trabajo preventivo”.
“En estos momentos el trabajo de propiocepción nos está haciendo crecer enormemente en la calidad y en el rendimiento”.
“El trabajo físico exclusivo debe ser concentrado y variado para el jugador”.
“Es muy importante crear un hábito de trabajo en la vuelta a la calma tras partidos y entrenamientos. En campeonatos en concentración, nos ayuda a la recuperación en un 15%”.


JOAN MARÍA GAVALDÁ:
“Estáis ante un curso de máximo nivel. En el mundo de la formación a nivel mundial es como si hicierais un MBA en Harvard”.
“Una vez finalizado este curso seréis parte de la élite”.
“Asociarse os puede ayudar, pero sobre todo te hace partícipe de un colectivo”.
“El entrenador nace sin saber que va a serlo, al final se convierte en una pasión”.
“Todo entrenador es ante todo docente, antes que profesional o competidor”.
“Más que diferencias entre profesional y amateur, la clave está en la actitud de cada uno”.
“Relacionarse es clave para entrar en el mundo del baloncesto”.


fuente: feb.es

miércoles, 16 de julio de 2008

Curso superior dia 1

Inaugurada la 32ª edición del Curso de Entrenador Superior
José Luis Sáez, presidente de la Federación Española de Baloncesto inauguró oficialmente la 32ª edición del Curso de Entrenador Superior en un acto celebrado en el Instituto Andaluz del Deporte (IAD) de Málaga, y que estuvo también representado por Juan de la Cruz (Junta de Andalucía), Aurora Cosano (Directora del IAD) el Sr. López Nieto (Ayuntamiento de Málaga) ante los 165 alumnos
MIGUEL MARTÍN: “Disfruta, aprende, comparte y mejora”


Miguel Martín dio la charla inaugural del curso en la que comentó:

“Lo importante son los jugadores. Nosotros los entrenadores somos piezas puestas posteriormente y debemos ser conscientes de esa realidad: hay baloncesto sin entrenadores pero no sin jugadores”

“Los cuatro pilares del entrenador son: táctica, dirección, formación y entrenamiento”

“EL proceso de aprendizaje que defendemos en el curso es: intuición-debate-pensamiento-intento y reinicio del proceso”

“Insto a todos a reflexionar acerca de las competencias que debe el entrenador del futuro y que para mí son:

1.Competencia en comunicación
2.Competencia en tratamiento de la información
3.Competencia digital
4.Competencia científica
5.Competencia en el conocimiento del juego (técnico-táctica)
6.Competencia pedagógica
7.Competencia directiva y gestora
8.Competencia social y en valores
9.Competencia en aprender a aprender.
Miguel Martín se despidió dando cuatro consejos: “Disfruta, aprende, comparte y mejora”



jueves, 10 de julio de 2008

Volvemos a la carga

Os comunico que a partir del día 16 volveré con fuerzas renovadas con este blog, además con un tema yo creo que interesante que será narrando el día a día del curso de entrenador superior que me toca vivir del 16 al 30 en málaga. A parte cuando pueda escribiré una noticia sobre mi nuevo destino en las canchas, dando un salto que me llegó por sorpresa pero que afronto con mucha ilusión.